14 de marzo de 2019
“El Eco de los Aplausos”. Un documental de Guillermo Luna, alumno del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O y Bachillerato2>
El Eco de los Aplausos descubre senderos que nos lleva a la memoria de las raquetistas, las primeras mujeres profesionales del deporte en todo el mundo.
13 de marzo de 2019
Graffiti, ¿Arte o vandalismo?2>
Hemos empezado a poner en práctica algunas metodologías estudiadas en el módulo de didáctica, organizando y liderando los propios alumnos las últimas sesiones de la especialidad
5 de marzo de 2019
Exposiciones de la herramienta “Webquest”2>
Una de las herramientas que nuestros alumnos aprenden a implementar dentro de la Materia de Innovación Educativa e Iniciación a la investigación del Módulo Específico es la Webquest.
4 de marzo de 2019
Juegos didácticos en la Especialidad de Matemáticas.2>
En el desarrollo del Módulo específico del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O.
2 de marzo de 2019
Metodologías activas en Innovación Educativa e iniciación a la investigación2>
Alumnos han compartido junto con su profesora Dña.
28 de febrero de 2019
Disecciones, Meiosis, etc., en la especialidad de CC. Experimentales. Biología-Geología en la Modalidad Semipresencial del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O. y Bachillerato.2>
Alumnos del Máster Formación para Profesor de E.S.O.
25 de febrero de 2019
Recursos Didácticos en la especialidad de CC. Experimentales: Biología-Geología2>
Alumnos del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O.
22 de febrero de 2019
Visita al Museo Pi_ensa2>
Nuestros alumnos del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O.
22 de febrero de 2019
Libertad de enseñanza. De dónde venimos y adónde vamos2>
Ayer se celebró la conferencia programada en el Foro San Juan Pablo II , titulada “Libertad de enseñanza, de dónde venimos y adónde vamos” a cargo de D.