En la recta final de este primer cuatrimestre, los alumnos de la modalidad presencial del Máster Universitario en Formación para Profesor de ESO y Bachillerato exponen sus disertaciones sobre temas relacionados con innovación educativa, utilizando el sistema HyFlex para doble presencialidad.

Los alumnos han tenido la oportunidad de conocer con más detalle algunas de las metodologías activas que se están llevando a cabo en la actualidad: Flipped Classroom, Aprendizaje Basado en Problemas, Gamificación o Aprendizaje cooperativo. También les ha permitido demostrar las destrezas aprendidas en el manejo de herramientas como Wix o Genially y compartir sus reflexiones sobre el sentido de la innovación en el ámbito educativo.
Disertación sobre Flipped Classroom. Alumno: Luis Bolaños Arquillo

Disertación sobre Gamificación. Alumno: José Augusto Romero Duarte.

Disertación sobre Aprendizaje cooperativo. Alumno: Javier Rubio Villarrubia.

Disertación sobre Pensamiento de diseño. Alumno: Tomás Madueño Buciegas.
- Becas universitarias: Tipos, requisitos y cómo solicitarlas paso a paso - 13 de agosto de 2026
- Cómo ayudar a tu hijo a elegir una carrera universitaria sin imponer - 11 de agosto de 2026
- Método Pomodoro para estudiar: Cómo aplicarlo en la universidad y cuándo no funciona - 6 de agosto de 2026