En la actualidad, el aprendizaje a través del desarrollo del pensamiento crítico (critical thinking) es fundamental para el desarrollo integral de nuestros estudiantes. A través del debate académico como recurso didáctico hacia el desarrollo de la capacidad de hablar en público resurgen como elementos protagonistas en las aulas del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O y Bachillerato.
Debatir implica competencias como: saber hablar, transmitir ideas y opiniones, saber escuchar, compartir posturas, rebatir y estar preparados para cambiar de opinión.
Nuestros estudiantes han llevado a cabo este recurso en la Materia de Antropología impartido por la profesora Dña. María Dolores Arnaldos en la Modalidad Semipresencial y ha proporcionado un clima de aula muy motivador y con contenidos muy adecuados hacia la materia a impartir. Para ello se han planteado preguntas, se han realizado reflexiones y controversias que han despertado el interés y proporcionado un medio muy eficaz para para desafiar las mentes de los estudiantes puesto que se han cuestionados la información expuesta y generando dudas a resolver.
¡Sin duda una experiencia muy enriquecedora!
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