- Habrá Menciones Honoríficas, en contraposición a la normativa del Gobierno central, y se destacará el papel de la Transición democrática o la lucha contra ETA
- También establece en 2/3 la mayoría cualificada de los equipos docentes para que un alumno pueda promocionar en Secundaria y en 4/5 para Bachillerato
- Se ha reducido o sustituido por sinónimos conceptos repletos de carga ideológica e introducido saberes básicos que no aparecen en el texto del Ministerio de Educación
- La materia de Educación en Valores Cívicos y Éticos se dará el mínimo exigible para dejarla en una única hora semanal
La Comunidad de Madrid ofrecerá a las familias en sus currículos de ESO y Bachillerato evaluaciones con notas numéricas y permitirá dar Menciones Honoríficas a los alumnos que obtengan un 10, ante la falta de concreción de ley educativa estatal LOMLOE que sólo se refiere a calificaciones cualitativas. Además, introduce más Historia para el próximo curso escolar 2022/23 y destacará el papel fundamental de la Transición democrática o la lucha contra el terrorismo de ETA a los 415.000 alumnos de ambas etapas en las aulas madrileñas.
Así se refleja en los currículos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato –dirigidos a estudiantes de 12 a 18 años- que han sido aprobados hoy mediante Decretos por el Consejo de Gobierno. Estas dos normas autonómicas se suman a las que ya habían cubierto el mismo trámite, de Infantil y Primaria, de forma que ya están todos preparados para su aplicación en las aulas de cara al curso que empezará en septiembre.
