El Consejo de Gobierno aprueba los Decretos de ESO y Bachillerato para el próximo curso 2022/23 en cumplimiento de la ley estatal LOMLOE

21 de julio de 2022

La Comunidad de Madrid evaluará con notas numéricas y dará más Historia en sus currículos de ESO y Bachillerato Habrá Menciones Honoríficas, en contraposición a la […]

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    curriculum El Consejo de Gobierno aprueba los Decretos de ESO y Bachillerato para el próximo curso 2022/23 en cumplimiento de la ley estatal LOMLOE La Comunidad de Madrid evaluará con notas numéricas y dará más Historia en sus currículos de ESO y Bachillerato

    • Habrá Menciones Honoríficas, en contraposición a la normativa del Gobierno central, y se destacará el papel de la Transición democrática o la lucha contra ETA
    • También establece en 2/3 la mayoría cualificada de los equipos docentes para que un alumno pueda promocionar en Secundaria y en 4/5 para Bachillerato
    • Se ha reducido o sustituido por sinónimos conceptos repletos de carga ideológica e introducido saberes básicos que no aparecen en el texto del Ministerio de Educación
    • La materia de Educación en Valores Cívicos y Éticos se dará el mínimo exigible para dejarla en una única hora semanal

    La Comunidad de Madrid ofrecerá a las familias en sus currículos de ESO y Bachillerato evaluaciones con notas numéricas y permitirá dar Menciones Honoríficas a los alumnos que obtengan un 10, ante la falta de concreción de ley educativa estatal LOMLOE que sólo se refiere a calificaciones cualitativas. Además, introduce más Historia para el próximo curso escolar 2022/23 y destacará el papel fundamental de la Transición democrática o la lucha contra el terrorismo de ETA a los 415.000 alumnos de ambas etapas en las aulas madrileñas.

    Así se refleja en los currículos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato –dirigidos a estudiantes de 12 a 18 años- que han sido aprobados hoy mediante Decretos por el Consejo de Gobierno. Estas dos normas autonómicas se suman a las que ya habían cubierto el mismo trámite, de Infantil y Primaria, de forma que ya están todos preparados para su aplicación en las aulas de cara al curso que empezará en septiembre.

     

     

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