Esther Rincón, profesora del Departamento de Psicología y Pedagogía  y directora del Máster de Innovación y Salud Digital de la Universidad CEU San Pablo, ha resaltado en diversos medios de comunicación la importancia de concienciar a los menores sobre un uso adecuado de la tecnología: «el correcto uso de las nuevas tecnologías pasa por educar, no prohibir». 

Una de las señales para detectar una adicción es la conducta agresiva cuando se le prohíbe al menor utilizar el dispositivo en cuestión. Conducta derivada de otras que se han pasado por alto.

Para llevar a cabo una correcta educación en el uso de la tecnología, conviene explicar los riesgos y enseñar conductas preventivas en un clima de diálogo y de confianza que favorezca la reflexión y permita acordar reglas y consecuencias en caso de infringirlas. Asimismo, señala la necesidad de formación en los adultos que están a cargo de los menores.