Adaptaciones Curriculares significativas y no significativas

Nuestros alumnos de la especialidad de Orientación Educativa de la Modalidad Presencial del Máster Universitario en Formación para Profesor de ESO y Bachillerato están elaborando adaptaciones curriculares para supuestos casos con niños con necesidades educativas especiales según el programa de la Materia de Educación Inclusiva y atención a la diversidad.

Su trabajo es colaborativo y gracias al sistema de doble presencialidad Hyflex pueden trabajar junto con los compañeros de exención de presencialidad que siguen la docencia desde sus domicilios.