Esta mañana ha tenido lugar la presentación de las aulas HyFlex (Híbridas y flexibles) para doble presencialidad por parte del equipo de IT. En el mes de julio hay ya programados días concretos para que los profesores puedan tener una experiencia directa en estas aulas piloto.
La sesión ha comenzado con la intervención de Rosa Visiedo, rectora de la Universidad CEU San Pablo, quien ha destacado la importancia de aprovechar esta adaptación tecnológica y metodológica para mejorar la docencia y la experiencia formativa de nuestros alumnos. También ha resaltado, como hizo ayer en el encuentro virtual organizado por El Español , la necesidad de no renunciar en el futuro a la asistencia presencial y la experiencia compartida en el campus, que siempre ha sido uno de los puntos claves en el proyecto educativo de la universidad.
Acto seguido, Ángel Javier Castaños Martínez y Francisco Suay Pérez han explicado el diseño y funcionamiento de estas nuevas aulas, que contarán con: una cámara frontal a través de la cual los alumnos podrán seguir la clase en modo online; una pantalla lateral con cámara que permitirá interactuar con ellos; una cámara lateral, que mostrará a los alumnos presentes en el aula; un display interactivo en el que el profesor proyectará los materiales necesarios y preparado con un sistema de iluminación que asegura su correcta visualización; y un micrófono situado encima del profesor para garantizar una óptima emisión y recepción del sonido. Las aulas, además, estarán equipadas con un software específico para streaming y grabación, dos mini pc que comparten la imagen captada por las cámaras y un kit de limpieza para tomar las medidas higiénicas oportunas tanto al entrar en el aula como al salir de ella.
Para mantener la debida distancia de seguridad, el profesor deberá desplazarse por un espacio reducido cuyas dimensiones serán de 3×2 metros.
El display interactivo ofrecerá diversas funcionalidades: ser utilizado como pizarra digital; compartir con los estudiantes capturas de pantalla en PNG o PDF; mostrar presentaciones en Powerpoint o páginas web, hacer anotaciones y compartirlas; vincularse con otros dispositivos electrónicos (portátiles, iPad, tablet, smartphone, etc.):
Esta pizarra permitirá también a los estudiantes reflejar sus dudas o comentarios en los archivos compartidos, de forma síncrona o asíncrona.
La grabación de la sesión se puede consultar ya en el Campus Virtual.
¡Gracias al equipo de IT por todo el trabajo realizado y por estas sesiones de formación!
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