El Máster de Secundaria inicia la 1a. edición de Charlas – Talleres con expertos

18 de noviembre de 2021

Iniciamos la primera edición del Seminario Permanente titulada I Ciclo de Charlas-talleres con expertos.   Se trata de una nueva andadura implementada en el Máster Universitario en Formación para Profesor […]

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    Master en Educacion 2 El Máster de Secundaria inicia la 1a. edición de Charlas - Talleres con expertos Iniciamos la primera edición del Seminario Permanente titulada I Ciclo de Charlas-talleres con expertos. 

     Se trata de una nueva andadura implementada en el Máster Universitario en Formación para Profesor de Eso y Bachillerato, que pretender satisfacer las necesidades detectadas en el desarrollo e impartición del título y con un doble objetivo; por un lado, representa una plataforma hacia el conocimiento transmitido por profesionales expertos en la materia convocada y por otro ofrecer un contexto más atractivo a la hora de cumplimentar el programa comprometido en dicha materia. 

     Inauguramos este primer ciclo con la intervención del profesor doctor don Julio Navio Marco, experto en innovación educativa y que dará a conocer una nueva plataforma educativa ideada durante la pandemia para satisfacer las necesidades ocasionadas por el confinamiento al que los estudiantes tuvieron que someterse como medidas sociales de prevención. 

    El título de la intervención:  «Innovación educativa: una experiencia desde el Blended learning« 

    El profesor de la UNED y experto en innovación educativa, Julio Navio Marco, ha subrayado el necesario desarrollo de las competencias digitales del profesorado de cualquier etapa educativa. El lugar, en el Seminario permanente en su primera edición Charlas – talleres con expertos

    En este primer encuentro el profesor ha hablado del Blended learning, el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes.

    Como ha señalado Navío, este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos. Por eso ha compartido la experiencia exitosa de varias plataformas digitales empleadas durante el confinamiento.

    Esta ponencia se enmarca dentro de los talleres con expertos del Máster Universitario en Formación para Profesor de Eso y Bachillerato. Raquel Ibar Alonso, profesora del citado Máster fue la encargada de presentar al ponente.

    Julio Navio Marco es profesor de Organización de Empresas, Emprendimiento y Economía de Telecomunicaciones de la UNED. Ha desarrollado su carrera profesional en empresas de tecnologías de la información y comunicaciones, como EDS, Nokia y Nokia Siemens Networks, en puestos directivos en desarrollo de negocio, marketing y estrategia, y como emprendedor en el mundo digital.

     

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