IX Congreso Internacional «Palabra en la Educación. El papel del arte, la literatura y la belleza en el fomento de la resiliencia y el crecimiento postraumático»

29 de abril de 2022

Entre ayer y hoy se está celebrando el IX Congreso Internacional «Palabra en la Educación. El papel del arte, la literatura y la belleza en el […]

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    22 IX Congreso Internacional "Palabra en la Educación. El papel del arte, la literatura y la belleza en el fomento de la resiliencia y el crecimiento postraumático" Entre ayer y hoy se está celebrando el IX Congreso Internacional «Palabra en la Educación. El papel del arte, la literatura y la belleza en el fomento de la resiliencia y el crecimiento postraumático», con gran afluencia de participantes y resultando un éxito en cuanto a la consecución de objetivos inicialmente planteado por los organizadores del evento.

    El Congreso es una continuación de una serie de congresos iniciados en la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona por el Dr. Marcin Kazmierczak y otros miembros del Grupo de Investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM): Dra. María Teresa Signes, Dra. Laura Amado y Dra. Cintia Carreira. Los congresos anteriores se realizaron en 2012, 2013, 2015, 2018 y 2021 en Barcelona (España), 2016 y 2020 en Cracovia (Polonia) y 2019 en París (Francia). Desde 2016 las conferencias han sido coorganizadas por la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona, la Universidad Jesuita Ignatianum de Cracovia representada por el Decano de la Facultad de Educación Dr. Krzysztof Biel, y el IPC – Facultés Libres de Philosophie et Psychologie de París representada por el Decano Emmanuel Brochier.

    Este año 2022, también participa en la organización el grupo de investigación «Persona y Educación» de la Universidad CEU Cardenal Herrera y el Instituto CEU de Humanidades Ángel Ayala, representados por Rafael Fayos.

    Esta edición que representa el IX Congreso, tiene como objetivo reunir a expertos en educación, filósofos, filólogos, psicólogos, teóricos literarios, historiadores del arte y académicos del teatro para explorar el pensamiento sobre la experiencia y la práctica de la educación. Se aceptan tanto estudios teóricos como empíricos.

    El Congreso se realiza en el marco del proyecto de I+D Fomento de la resiliencia en la educación primaria: innovación y formación continua del profesorado (PID2019-111032RB-I00) financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España.

     

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