En estas dos jornadas del Monográfico (22 y 23 de mayo, 2024), se ha debatido en torno a la elaboración de los nuevos Libros blancos de los grados en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Social y Pedagogía y al Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

El propósito fundamental de este monográfico es fomentar el debate en torno a las propuestas y contribuciones presentadas por los grupos de trabajo. Estas ideas se centrarán en los documentos iniciales con la intención de continuar abordando los siguientes pasos para la preparación definitiva de los Libros Blancos.

Es por ello por lo que, desde la Conferencia de Decanas y Decanos de Educación, ha extendido la invitación a los equipos decanales y al profesorado en general de las diversas Facultades de Educación a participar en este evento. Se trata en definitiva de aportar luz y soluciones conjuntas en esta fase inicial del proceso en la constitución de los Libros Blancos.