La evaluación ha adquirido en los últimos tiempos una gran relevancia en todos los ámbitos de la sociedad y, por tanto, también en el educativo. La evaluación dentro del ámbito educativo ha adquirido tal importancia que en la actualidad ha pasado a ser considerada como uno de los elementos que garantizan la calidad del sistema.

La actual reforma del sistema educativo manifiesta un objetivo explícito: mejorar la calidad de la enseñanza. En coherencia con este objetivo, incluye también una reforma del currículo, que no tiene que entenderse sólo como formal, sino también como una nueva concepción, como un cambio en profundidad, alrededor de unos principios que inspiran y dan lugar a su organización y funcionamiento. Toda práctica educativa ha de estar fundamentada en teorías del aprendizaje y del desarrollo suficientemente válidas, que sirvan como marco teórico desde donde, el profesorado pueda programar, reflexionar y revisar su práctica escolar.

En el Máster Universitario en Formación para Profesor de ESO y Bachillerato formamos bajo la importancia de los procesos evaluadores de la adquisición de competencias en un amplio sentido. Para ello desarrollamos un simulacro de evaluación en donde participan los alumnos en dinámica de rol play aprendiendo a ejercitar esta labor tan importante para el docente.

Este sábado las 9 especialidades han realizado esta dinámica ofreciendo un espacio de aprendizaje y construcción en una nueva enseñanza.

¡Enhorabuena!