Los alumnos de los Grados de Educación Infantil, Grado en Educación Primaria, Doble Grado en Educación Infantil y Primaria y Doble Grado en Educación Primaria y Humanidades, han expuesto sus Proyectos a través de la metodología activia ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) o en inglés PBL (Project based learning).

En sus exposiciones los alumnos han desarrollan destrezas específicas a través del planteamiento de problemas o preguntas concretas, ante las cuales han de buscar una solución basada en la investigación y en la demostración de los aprendizajes adquiridos para aplicarlos en el mundo real.

La Educación por Proyectos es un modelo centrado en el estudiante, especialmente pensado para involucrar a los alumnos en un proceso de trabajo en equipo con el fin de desarrollar numerosas competencias, tales como la organización, el liderazgo, la comprensión de la realidad o el juicio crítico y reflexivo.

Esto repercute positivamente en el futuro del estudiante porque para la vida real necesita adquirir competencias que le permitan que llevar la iniciativa y tomar decisiones cuando se enfrente a un reto o tenga que resolver un problema. Con el Aprendizaje por Proyectos, el alumnado aplicará soft skills de carácter social, como el liderazgo, el trabajo en equipo o la organización.