28 de marzo de 2022

XII Congreso de Familias y Docentes Católicos

El pasado sábado 26 de marzo, se ha celebrado en la Universidad San Pablo-CEU y organizada por la fundación "Educatio Servanda", el XII Congreso de Familias y Docentes Católicos con gran afluencia de participantes.
28 de marzo de 2022

«Poema pedagógico» de Antón Semiónovich Makárenko

"Poema pedagógico" es una novela escrita por Antón S. Makárenko que refleja el trabajo de 15 años de labor del autor como pedagogo en Rusia.
25 de marzo de 2022

Jornada de Teología y Educación

El pasado martes 22 de marzo se celebró en Burgos la Jornada de Teología y Educación organizada por la Facultad de Teología del Norte de España con sede en Burgos en la que participó la profesora Dra. Dña.
24 de marzo de 2022

“Sweet Tooth». Vol. 1 de Jeff Lemire

Una inquietante historia de supervivencia y de amistades forjadas en la tragedia Hace siete años, “El Infortunio” ardió tal y como un incendio forestal, matando irremediablemente a miles de millones. Los únicos niños nacidos desde entonces forman parte de una nueva raza de híbridos humano-animal. Uno de ellos, Gus es uno de estos niños, un chico con un alma muy sensible y rasgos de ciervo con una importante afición por los dulces. Por estas singularidades, los chichos como Gus tienen un precio a sus cabezas. Cuando unos salvajes cazadores se dirigen a su aislada casa en el bosque, un hombre misterioso y violento llamado Jepperd le rescata. El corpulento vagabundo promete llevar a Gus a “La Reserva”, un legendario refugio seguro para niños híbridos. Cuando los dos crucen esta nueva y peligrosa frontera americana, ¿corromperá Jepperd al chico al que apodó “Goloso” (Sweet Tooth), o el corazón de Gus logrará cambiar a Jepperd? Sweet Tooth es uno de los proyectos más personales del historietista Jeff Lemire (Green Arrow, Trillium, Black Hammer). Asumiendo tareas de guionista y dibujante, entre 2009 y 2013 desarrolló una inquietante historia de supervivencia y de amistades forjadas en la tragedia ambientada en una América postapocalíptica. (más…)
21 de marzo de 2022

Día internación del Síndrome de Down

Hoy celebramos el día Internacional del Síndrome de Down y desde esta plataforma queremos reivindicar que no se trata de una enfermedad, ni tampoco que existan grados de Síndrome de Down, solo que la presencia de esta alteración es muy diferente y variable en cada persona.
17 de marzo de 2022

Documental «Las Cebras» sobre superdotación y altas capacidades de José Reguera 

¿Puede la inteligencia ser un obstáculo? Un documental de José Reguera sobre superdotación y altas capacidades.
16 de marzo de 2022

«El guardián entre el centeno» de J. D. Salinger

Una narración para adultos y adolescentes que trata de buscar el sentido de la vida y la razón por la cual seguir adelante.
16 de marzo de 2022

Gregorio Luri en la @USPCEU

Invitado por el departamento de Educación de la @USPCEU, ayer nos visitó el reconocido filósofo, pedagogo y ensayista Gregorio Luri enmarcado en las actividades formativas CEU Talks La charla estuvo centrada, entre otras cuestiones, alrededor de su libro “El deber moral de ser inteligente” en donde nos explica que la igualdad de oportunidades educativas solo es real si se acompaña de exigencia académica El filósofo desarrolló una agenda muy apretada en nuestra Universidad iniciando su recorrido en el Colegio CEU Montepríncipe visitando a los alumnos de los grados de Magisterio compartiendo con ellos sus impresiones en relación al mundo de la educación y su actual concepción. Seguidamente Gregorio Luri se dirigió a la Facultad de Económicas y Empresariales donde impartió una charla en torno al deber moral y el ser inteligentes como una premisa clave para entender el actual estado y orientación de la pedagogía de nuestros días. A continuación, se abrió el debate sobre las cuestiones que los participantes quisieron formularle para cerrar los actos con una comida entorno a los temas debatidos y extraer conclusiones proactivas y dinámicas para afrontar los nuevos retos en un entorno líquido. Desde luego, una gran oportunidad para conocer Gregorio Luri y sus teorías pedagógicas. Sin lugar a dudas ofrecerán una luz en el camino de esta difícil y complicada tarea por parte de los profesionales de la educación en los diferentes niveles.    
14 de marzo de 2022

“Summerhill” de Alexander S. Neill

Sobre Psicología, Psicopedagogía y Educación Durante más de 50 años, A. S. Neill dirigió en las cercanías de Londres la famosa escuela de Summerhill, fundada en 1921, que se ha distinguido por su interés en la educación progresista, basada en principios fundamentales como la autorregulación de los niños, la necesidad de eliminar los miedos y la coerción en la educación y la importancia del bienestar emocional sobre el desarrollo académico El educador escocés Alexander S. Neill es un punto de referencia de la pedagogía contemporánea, y su tesis sobre una educación libre y antiautoritaria, que ha suscitado tanto entusiasmos como críticas severas, tiene en nuestros tiempos plena vigencia. Por el autor, la educación debe preparar a los niños para una vida feliz. Neill pone el énfasis en la idea de libertad del individuo y del grupo, en la importancia del mundo emocional y en la autogestión asamblearia, sostenía que el objetivo de la educación es conducir al hombre a trabajar con alegría y hallar la felicidad, lo cual quiere decir interesarse en la vida y actuar no sólo con el cerebro, sino con toda la personalidad. Las ideas expuestas por Neill en esta obra, que constituye un recuento de sus experiencias al frente de Summerhill, acaso podrán parecer revolucionarias y ajenas a los modelos de educación tradicionales. Sin embargo, Erich Fromm señala en el prólogo: "Con el tiempo, sus ideas serán generalmente admitidas en una sociedad nueva en la que el hombre mismo y su desarrollo sean el fin supremo de todo esfuerzo social".  
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