12 de marzo de 2022
Acto de Inauguración/Apertura Máster propio en Dirección de Centros Educativos Católicos
Ayer, 11 de marzo, 2022, se celebró el el Acto de presentación/inauguración del Máster propio en Dirección de Centros Educativos Católicos.
11 de marzo de 2022
“El deber moral de ser inteligente” de Gregorio Luri
Gregorio Luri visita de nuevo nuestra institución en un nuevo #CEUTalks pero esta vez en formato presencial.
10 de marzo de 2022
Un trabajo de investigación premiado por el Colegio Oficial de Docentes
El Colegio de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, Colegio Oficial de Docentes de Madrid, y la Dirección General de Bilingüismo y […]
8 de marzo de 2022
«La princesa que quería escribir» de Beatriz Berrocal Pérez y Daniel Montero Galán
Una princesa de un cuento quería ser escritora y luchó por conseguirlo cada día y cada hora.
7 de marzo de 2022
Experimentos científicos-didácticos en la especialidad de CC. Experimentales. Física-Química
Este sábado, los estudiantes de la Modalidad Semipresencial del Máster Universitario en Formación para Profesorado vivieron una experiencia educativa inolvidable.
4 de marzo de 2022
El Metaverso y su aplicación en la Educación
Desde que Mark Zuckerberg hablara de este concepto y decidiera cambiar el nombre de su empresa Facebook por Meta, han surgido mil noticias, Blog y RRSS sobre este término.
3 de marzo de 2022
“Para qué leer. Fomentar la lectura en jóvenes y adolescentes” de Paulo Cosín Fernández
¿Qué es lo que nos anima, nos impulsa, nos moviliza, nos sacude para abrir un libro, uno cualquiera?
1 de marzo de 2022
Convocatoria por la paz
Ante el llamamiento que hace el Papa Francisco a la oración para el día 2 de marzo que nos llega vía la Fundación Scholas Occurrentes El […]
28 de febrero de 2022
“El síndrome de la cara vacía”, el estrés de los que no quieren quitarse la mascarilla
Ante la inminente desescalada de esta última ola, la norma de retirada de mascarillas en los centros educativos ha suscitado entre los adolescentes el “síndrome de […]